马关县党史教育入“网”,学习成效升“格”

发布时间:2021-10-14 09:44:38  

自党史学习教育以来,马关县探索创新运用网格推动党史学习教育的新路径,积极推行“单位挂包行政村、公职人员联系网格”的管理模式,实现从网格中来、到网格中去,理论学习在网格中推进,为民办实事在网格中落实。目前,全县共建立9783个网格区,确保党史学习教育人人入网,网网有责,户户联学,日日有声,学习成效升“格”。

党史教育宣讲入网格,学史增信人人入网

充分发挥发挥9783个网格的作用,通过网格宣传,利用网格宣讲,营造铺天盖地的学习氛围,实现党史学习教育人人入网,将党的声音以群众喜闻乐见的形式传送到群众心坎。

网络矩阵式宣传,营造浓厚氛围。县融媒体中心着眼基层实际,扩展融媒体矩阵,开设《奋斗百年路启航新征程》《学党史 悟思想 办实事 开新局》等4个专栏,通过基层网格第一时间转发到位,将理论阐释传播到千家万户,田间地头。

利用网格精准对接,做好理论宣讲。采取“处级领导带头讲、机关干部率先讲、网格单位覆盖讲、民族村寨特色讲”等形式,全县127个村(社区)村村响起宣讲声,县城88个网格区处处亮起宣讲屏,部门领导人人当起宣讲员,工作队员人人充当红色讲解员,把讲台建在农家院,把理论学习的种子种在群众心田。

依托网格常态化服务,做好督学宣传。将党史学习教育纳入网格员职责范畴,既要做好“服务员”又要做好“宣传员”,开展日常督学促学活动,针对老弱病残党员、流动党员等特殊群体开展“三送”服务,送资料、送学习、送服务,开展日常入户走访,广泛宣传党的路线方针政策,打造多种形式的“身边课堂”,实现党史学习教育自觉化、常态化、广泛化。“现在有网格员每天提醒督促,大家‘比学赶超’学党史更有干劲了。”塘子边社区的老党员韦云对“网格+”学习模式赞不绝口。

为群众办实事入网格,学史力行网网有责

探索“社区吹哨,党员报到;书记吹哨,部门报到”机制,探索出一条“群众点单、党组织派单、党员接单”的网格化“菜单式服务”新路子,在职党员“动”起来,网格群众“跟”上来。县人大机关党支部接到“田湾二村占道违章搭建整治的任务清单”,该支部积极主动与兴隆街社区党委沟通联系,共同剖析“任务清单”,商讨整治方案,9月1日,社区党委和县人大机关党支部40余名党员仅花了4小时,就啃下了田湾二村唐某户占道违章搭建这块“硬骨头”。

积极开展“双报到双服务双报告”活动,全县共111家单位党组织3107名在职党员到社区报到,为报到社区解决实际困难115件,深入开展环境卫生整治、帮扶困难党员群众等“微实事”2000余件、服务群众6000余人次。县委宣传部、县史志办在网格区马白镇塘子边社区开设“五分钟微课堂”,每星期五早上定期组织网格区群众开展宣讲党史、宣传政策,并接受群众的实事“点单”。塘子边社区乌家坡主干道受连日来降雨影响,道路内侧塌方超过10米,给上方住户和社区群众出行带来严重影响。“一下雨,水就冲到路面上来,出行一点不方便。上方有两户人家,如果继续塌方,也会有危险。”群众张廷艳说。在了解到这一情况后,部领导班子到现场进行了实地查看,立即组织抢修,通过两天的施工,坍塌的土方得到清理,同时砌起了10米长的围墙,保障了群众出行安全。

实行公职人员入网入格,把辖区干部职工、挂钩单位干部挂联到每一个网格,1名公职人员挂包联系1—3个网格,发挥调查员、信息员、宣传员、联络员的作用,层层包联覆盖,做实做细网格化管理,切实发挥“头羊效应”。

积极开展“双参与”活动。每名在职党员全年至少参加2次以上或不少于8小时的服务群众活动,至少参加一次社区公益活动,定期不定期地到网格区住户进行走访,收民情、解民难,真正做到诉求在网格发现,需求在网格体现,服务在网格实现。目前,广大党员到社区开展志愿服务3228次,参与党员7387人次。

党建联盟活动入网格,党史教育户户联学

按照“办公地点相邻,党员人数相近,资源优势相融”的原则,建立区域化组团式党建联盟,通过“开展政治理论联学,活动阵地联用,优势资源联享,党员队伍联建,实践活动联办,中心工作联动,党务工作联促,作风纪律联抓,党建品牌联创”的“九联”活动,不断提升党建水平,激发党史学习教育新活力。

目前,全县23个党支部组成4个县委县直机关工委党建联盟。党建联盟成立后,各联盟纷纷发挥资源优势,创新开展形式多样的主题党日活动,并党建联盟活动与党史学习、网格工作融合起来,实现了户户联学、网网联学。9月26日,县委县直机关工委第一党建联盟组织6个成员单位深入各自的网格区,通过开展创卫知识集中学习、经验交流、建言献策、互帮互助活动,推动各联盟单位学习入“网”,成效升“格”,共收集到工作意见建议8条,活动过程中立行立改突出问题6个。同时,充分利用新时代文明实践中心、农家书屋、文化活动小广场等阵地,以网格为单位,由各党建联盟党员轮流上党课,将党史学习教育贯穿到党员日常生活中。

学原文读原著入网格,党史学习日日有声

整合辖区优势资源,以贴近百姓生活、群众喜闻乐见的文化演出、微宣讲、微党课、红色电影放映等形式,将社区老党员、乡贤能人、道德模范纳入社区党史学习教育工作网格化小分队中,在网格内讲故事、开展活动、学原文读原著,搭建起网格内的党员教育“微课堂”,把党员教育阵地延伸到田间地头、居民小区,打通党史学习教育“最后一米”,让群众乐学、易记、入心,让党史学习教育融入日常。

在边境一线实行“党建+网格”的模式,成立边境地区大工委,边境乡镇大党委,在联防所和疫情防控卡点成立临时党组织,在57个抵边村小组全覆盖成立党支部,组建306支党员义务巡逻队在边境线上巡逻、宣讲,实现党史学习抵边,党史解惑入户,党史知识进村,延伸党建触角,激活神经末梢。积极帮助各支部、农村党员订阅党史学习教材,将学原文学原著覆盖到各网格区群众。

积极录制了“全民学党史读书班读党史”节目70期,全县100余个部门走进直播间领读党史,各网格纷纷将节目内容转发到各网格群,让网格区群众日日学原文听原著,党史学习日日有声。


(李美昌)

(编辑:郭韦 排版:钟晓明 审核:李云淑)


评论一下
评论 0人参与,0条评论
还没有评论,快来抢沙发吧!
最热评论
最新评论
已有0人参与,点击查看更多精彩评论